💡 Việc AI len lỏi vào môi trường học thuật là một xu hướng khó tránh khỏi. Tuy nhiên, theo đánh giá của RetroLab, vấn đề đạo đức và trách nhiệm của sinh viên trong việc sử dụng công cụ này mới là yếu tố then chốt cần được quan tâm. Đội ngũ RetroLab cho rằng các trường đại học cần có chiến lược toàn diện, vừa khai thác tiềm năng của AI, vừa ngăn chặn những hệ lụy tiêu cực.
Trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo (AI) ngày càng phát triển mạnh mẽ, một cuộc khảo sát tại Đại học Princeton đã hé lộ một thực trạng đáng báo động: khoảng 30% sinh viên thừa nhận đã sử dụng AI để gian lận trong học tập. Điều đáng nói là, dù nhận thức rõ vấn đề, phần lớn sinh viên lại không có xu hướng tố giác hành vi sai trái này.
Cuộc khảo sát, được thực hiện bởi một nhóm sinh viên Princeton, cho thấy sự phổ biến đáng kinh ngạc của việc lạm dụng AI trong môi trường học thuật. Các công cụ AI như ChatGPT hay các mô hình ngôn ngữ lớn khác đang trở thành trợ thủ đắc lực, nhưng không phải theo cách mà các nhà giáo dục mong muốn. Thay vì hỗ trợ học tập, nhiều sinh viên đã lợi dụng chúng để hoàn thành bài tập, viết luận, thậm chí là giải các bài toán phức tạp mà không cần bỏ ra công sức thực sự.
Đáng chú ý, khi được hỏi về việc liệu họ có báo cáo hành vi gian lận của bạn bè hay không, phần lớn sinh viên đều tỏ ra ngần ngại. Có nhiều lý do dẫn đến sự im lặng này, bao gồm cả việc sợ bị trả thù, không muốn liên lụy, hoặc đơn giản là coi đó là một vấn đề không thuộc trách nhiệm của mình. Sự thiếu hợp tác này càng làm cho việc kiểm soát và ngăn chặn gian lận trở nên khó khăn hơn bao giờ hết.
Các giáo sư và nhà quản lý tại Princeton đang đối mặt với một thách thức lớn. Họ không chỉ phải tìm cách phát hiện gian lận do AI gây ra, mà còn phải xây dựng một môi trường học thuật đề cao tính liêm chính và khuyến khích sự trung thực. Việc này đòi hỏi sự cân bằng giữa việc áp dụng công nghệ mới để hỗ trợ giảng dạy và học tập, đồng thời thiết lập các quy định rõ ràng về việc sử dụng AI, cũng như các biện pháp xử lý nghiêm minh đối với hành vi gian lận.
Nguồn: Ars Technica - https://arstechnica.com/tech-policy/2026/05/ai-driven-cheating-widespread-even-at-elite-schools-like-princeton/
